Mgtr.
Joel Zambrano Vélez
Ing. en Administración Hotelera & Magister en Tecnología e Innovación Educativa
Joel Zambrano V.
Ing. en Administración de Empresas Hoteleras y Magister en Tecnología e Innovación Educativa
Guayaquil, Ecuador
(593) 099 1 398941
Plataforma Virtual
Viajes
Acerca de mi
Antecedentes
Inicie como guía de turismo en el año 2000, cuando empezaba mis estudios superiores en hotelería y turismo, poco después destaque por mis conocimientos de arqueología por lo que fui nombrado asistente de cátedra lo que me gustó mucho, me dedique a la enseñanza de cursos de Recepción, coctelería, y barismo. Tengo conocimientos de tecnología informática como Microsoft office, LMS, Sabré, Amadeus.
En mi vida profesional siempre me incline por la hotelería y turismo, conocer la potencialidad en biodiversidad que posee el Ecuador, pero en le transcurso de mi vida intelectual pude fusionar el turismo con la educación, concientizando la gran necesidad de impartir enseñanza a los estudiantes en torno a los conocimientos turísticos a través del uso de tecnología.
Educación Superior
2023 – 2027
Universidad Santander (México)
Doctorado en Ciencias de la Educación - Cursando
2019 – 2021
Universidad Casa Grande
Magister en Tecnología e Innovación Educativa
2000 - 2007
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Ingeniero en Administración de Empresas Hoteleras
Experiencia Laboral
Sep. 2015–Present
Docente
Ministerio de Educación
May 2013–August 2015
Capitán de Restaurante
Hotel Plaza Montecarlo
May 2010 - May 2013
Gerente de Operaciones
EducaTurismoEc
Habilidades & Lenguas
Conocimientos
Data Analysis
Content Writing & Editing
LMS
CMS & CRM
Email Marketing
Social Media Management
Image & Design Tools
English
Spanish
French
Encabezado 2
Publicaciones
Tema: "Transformar para Incluir: La Experiencia Docente con el DUA en el Aula del Bachillerato Técnico Ecuatoriano"
Independiente
2025-07-18 | Libro | Metodología
ISBN: 978-9942-51-473-8
Contribuyentes: Joel Eliecer Zambrano Vélez; Cuenca Franco Patricia Melba; Onofre Barco Verónica Aidee
Idioma
Spanish
Contribuyentes
Joel Eliecer Zambrano Vélez (Metodología, 0000-0002-6249-9674)
Cuenca Franco Patricia Melba (Investigación)
Onofre Barco Verónica Aidee (Metodología)
Cita (formatted-apa)
Zambrano Vélez, J.E., Onofre Barco, V.A., Cuenca Franco, P.M., 2025, julio 18. "Transformar para Incluir: La experiencia docente con el DUA en el Aula del Bachillerato Técnico Ecuatoriano". Publicación Independiente. ISBN 978-9942-51-473-8
Descripción
"Transformar para Incluir: La experiencia docente con el DUA en el Aula del Bachillerato Técnico Ecuatoriano" es una obra colectiva escrita por Joel Eliecer Zambrano Vélez, junto a las coautoras Cuenca Franco Patricia Melba y Onofre Barco Verónica Aidee, que documenta una experiencia pedagógica real basada en la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en instituciones de bachillerato técnico en Ecuador. Desde un enfoque narrativo-técnico, el libro entrelaza teoría educativa, práctica docente, estrategias inclusivas y testimonios de aula. La obra busca visibilizar cómo el DUA puede transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, promover la equidad y responder de manera efectiva a la diversidad estudiantil en contextos técnicos.
País/ubicación de la publicación
Ecuador
Tema: Gamificación: Didáctica con Genially Para el Aula del Siglo XXI
Independiente
2025-09-20 | Libro | Conceptualización, Análisis formal, Investigación, Metodología, Administración del proyecto, Supervisión, Validación, Redacción - revisión y edición
ISBN: 978-9942-51-473-8
Contribuyentes: Joel Eliecer Zambrano Vélez; Patricia Melba Cuenca Franco — Coautora; Verónica Aidee Onofre Barco — Coautora; Ana Adela Márquez Bedoya — Coautora; Diana Alexandra Urrutia Bonilla — Coautora
Idioma
Spanish
Contribuyentes
Joel Eliecer Zambrano Vélez (Conceptualización, Análisis formal, Investigación, Metodología, Administración del proyecto, Supervisión, Validación, Redacción - revisión y edición, 0000-0002-6249-9674)
Patricia Melba Cuenca Franco — Coautora (Investigación, Visualización, Redacción - borrador original)
Verónica Aidee Onofre Barco — Coautora (Visualización, Investigación, Redacción - borrador original)
Ana Adela Márquez Bedoya — Coautora (Investigación, Visualización, Redacción - borrador original)
Diana Alexandra Urrutia Bonilla — Coautora (Investigación, Visualización, Redacción - borrador original)
Cita (formatted-apa)
Zambrano Vélez, J. E., Cuenca Franco, P. M., Onofre Barco, V. A., Márquez Bedoya, A. A., & Urrutia Bonilla, D. A. (2023). Aprender Jugando: Gamificación Didáctica con Genially para el Aula del Siglo XXI. Guayaquil, Ecuador: [Editorial o institución editora]. ISBN 978-9942-51-473-8.
Descripción
El libro Aprender Jugando: Gamificación Didáctica con Genially para el Aula del Siglo XXI aborda la gamificación como estrategia innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, orientada al desarrollo de competencias y la motivación estudiantil. La obra analiza los fundamentos teóricos de la gamificación, su relación con el aprendizaje significativo y la neuroeducación, y presenta experiencias aplicadas en el contexto educativo ecuatoriano.
Bajo la coordinación del Mgtr. Joel Eliecer Zambrano Vélez, el texto integra el uso de la herramienta Genially como medio didáctico interactivo, proponiendo metodologías activas para el aula del siglo XXI. Los autores ofrecen orientaciones prácticas para el diseño de experiencias lúdicas y digitales que promuevan la participación, la inclusión y el aprendizaje colaborativo.
Esta publicación constituye un aporte a la innovación educativa y a la formación docente en el contexto latinoamericano, enfatizando la importancia del juego como motor del aprendizaje y la creatividad pedagógica.
País/ubicación de la publicación
Ecuador
Tema: Encender la Curiosidad: Estrategias para inspirar el Estudio de Historia e Geografía en el Aula Moderna
Independiente
2025-09-30 | Libro | Investigación, Metodología, Supervisión, Redacción - revisión y edición, Conceptualización
ISBN: 978-9907-0-0013-9
Contribuyentes: Joel Eliecer Zambrano Vélez; Marquez Bedoya, Ana Adela
Idioma
Spanish
Contribuyentes
Joel Eliecer Zambrano Vélez (Investigación, Metodología, Supervisión, Redacción - revisión y edición, Conceptualización, 0000-0002-6249-9674)
Márquez Bedoya, Ana Adela (Investigación, Visualización, Análisis formal)
Cita (formatted-apa)
Zambrano Vélez, J. E., & Márquez Bedoya, A. A. (2025). Encender la curiosidad. Zambrano Vélez, Joel Eliecer. ISBN 978-9907-0-0013-9
Descripción
El libro Encender la Curiosidad constituye una propuesta educativa orientada a fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la motivación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La obra integra fundamentos teóricos de la pedagogía activa y la neuroeducación con estrategias metodológicas innovadoras que promueven el aprendizaje significativo y la curiosidad como motor del conocimiento.
Bajo la autoría del Mgtr. Joel Eliecer Zambrano Vélez, este trabajo busca inspirar a los docentes a rediseñar sus prácticas educativas mediante experiencias dinámicas, interactivas y centradas en el estudiante. El texto presenta reflexiones, herramientas y ejemplos aplicados en el contexto educativo ecuatoriano, contribuyendo al fortalecimiento de una educación inclusiva, transformadora y alineada con los retos del siglo XXI.
Su enfoque combina la teoría educativa con la práctica pedagógica, destacando la importancia de cultivar la curiosidad como principio esencial del desarrollo cognitivo y emocional en los entornos escolares contemporáneos.
País/ubicación de la publicación
Ecuador
Reconocimientos
Asistente de Cátedra ULEAM
Estudiante Becari en el proyecto "Cultura Gastronómica Manabita",
ULEAM
Intereses
Escritura Creativa
Fotografía
Viajes
Cocinar
Ciclismo
Lectura